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OBE理念下基于小学全科型教师培养的小学教育专业教学设计
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摘要：
文章首先对OBE理念进行了概述,然后阐述了OBE理念下基于小学全科型教师培养的小学教育专业教学设计原则,最后提出了OBE理念下基于小学全科型教师培养的小学教育专业教学设计策略.
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
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