混合式教学模式在中职平面设计photoshop课程中的应用

• 作者: 李小梅
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 混合教学模式 平面设计photoshop 应用 策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2021.03.073

摘要

混合教学结合了传统课堂和线上教学的优势,不仅丰富了传统的课堂教学模式,培养和提升了学生的学习兴趣,而且对photoshop课程教学质量的提升有着重要的意义与作用,更重要的是它符合新时代我国素质教育理念下培养和提升人才综合素养的目标,是当下我国中职平面设计中photoshop课堂教学模式的创新.