学科融合助力综合实践课程改革

• 作者: 伦景润 蔡欢慈
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文就东城中学校本课程展开探索与思考,通过本校实际案例,以学科融合作为出发点,开发校本教材,初步探索校本综合实践课程的改革,开展基于学科融合的综合实践活动,提升学生运用多学科专业知识解决生活实际问题的能力,以实现提升学生综合素养的目的.