读写结合构建小学语文写作教学的方法探究

• 作者: 林凤凰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 读写结合 写作教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程改革的实施,学生的读写能力越来越受到重视.读写结合的教育模式被广泛地运用到各科课堂教学中.在小学语文写作教学过程中,读写结合发挥着积极的作用.阅读是小学生积累素材的重要途径,在学习写作时,学生能够巩固自身的阅读内容,也能加强对内容的理解,从而能够写出具有真情实感的文字,在提升自身阅读能力的基础上,也能够锻炼自身的写作能力以及发散性思维,从而有效地推动自身综合能力的形成.文章阐述了读写结合的概要,并对教师在小学语文写作课堂中如何高效地运用读写结合提高教学质量进行了一些探究.