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摘要:
课程思政是目前一种新的教育模式.当前中职医学遗传学课程思政存在思政意识淡薄、思政内容牵强、思政方法守旧和思政评价缺失等问题.针对这种状况,着力从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价4个方面,对医学遗传学课程思政进行探索,使知识传授、能力培养与思想引领融为一体,以达到良好的教学效果.
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课程思政
马克思主义新闻观
新闻学概论
《医学遗传学》教学改革的探索
培养目标
学科特点
授课内容
授课形式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职医学遗传学课程思政的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 医学遗传学 课程思政 中职
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
课程思政
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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