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摘要:
以《城市规划原理》课程的痛点和特点为出发点,结合信息时代慕课的优势,对该课程进行了知识点重构,以慕课为主导,从融合PBL教学方式、翻转课堂和课程思政等方面,提出了课程改革策略.以期调动学生的学习积极性,将慕课融入教学模式,完成以学生为主的课堂教学,提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于慕课背景的《城市规划原理》教学改革策略探究
来源期刊 绿色科技 学科
关键词 慕课 城市规划原理课程 教学改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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教学改革
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绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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