基于线上线下混合式教学模式的多元化考核评价体系研究 ——以免疫学检验课程为例

• 作者: 邵丽军 于晓丽 李猛 牛国宇 陈君豪 李万伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 线上线下混合式教学 多元化考核 免疫学检验
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74
• 语种: 中文

摘要

线上线下混合式教学模式以及多元化的考核评价体系是信息化发展的必然趋势,而新冠肺炎疫情则加速了这一进程,促进了线上线下混合式教学模式和多元化考核评价体系的发展.本文以免疫学检验课程为例,分别探讨疫情期间理论与实验课线上线下混合式教学模式,以及基于混合式教学模式所采用的多元化考核评价体系,以期推进后疫情时代的教育教学改革.