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摘要:
为了提升计算机图形学在线教学效果,文章首先阐述了计算机图形教学现状,然后论述了疫情期间计算机图形学在线教学探索与实践,包括教学目标与学情分析、线上教学设计、线上考核方式创新三个部分.
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文献信息
篇名 疫情期间计算机图形学在线教学探索与实践
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 在线教学 计算机图形学 疫情
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202114045
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
计算机图形学
疫情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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