基于雨课堂的教学模式改革实践——以药物合成反应为例

• 作者: 吕超 李英 徐秀英 范娜 吴继卫
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 雨课堂 混合式教学 在线教学 教学设计 Chemoffice
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 227-228,230
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

《药物合成反应》课程反应繁多,机理复杂,为了激发学生学习兴趣,提高教学水平,本文依托“雨课堂”平台,从授课内容重塑、教学过程、课堂互动、课后辅导、考核评价机制的改革等角度,介绍了基于“雨课堂”的教学模式改革的实践经验.