基于"智慧课堂"的全向机器人课程实践探索

• 作者: 邹志雄 黎穗梅
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 智慧课堂 STEM 通用技术核心素养 创客 机器人
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新|Information Teaching Innovation
• 页码范围: 192-194,198
• 页数: 4页
• 分类号: TP39|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.21.050

摘要

文章遵循普通高中通用技术课程标准,基于"智慧课堂"平台,在STEM教育中重点培养学生通用技术学科五大核心素养,以项目为主导,组织开发了一套真正体现学校办学理念和特色的机器人创客课程.为学生在"智慧课堂"平台上搭建了一个具有解决具体问题项目的课程体系.教师根据机器人项目的任务清单和要求,为学生规划课程进度和课程内容,安排项目实践活动和动手制作的指导课程,探索综合运用多学科知识理解和解决具体问题的可能性.