基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨翻转课堂在临床医学导论课程中的应用效果,以有效促进临床医学导论课程中学生的参与,增强教学效果.
推荐文章
讨论式教学在"临床医学导论"教学中的实践探索
讨论式教学
'临床医学导论'
实践
《临床医学导论》教学中"课程思政"的探索与实践
临床医学导论
课程思政
教学
课程反馈
教学方法
教学效果
分层教育教学法在《临床医学导论》教学中的应用研究
分层教育教学法
临床医学导论
应用研究
基础医学整合课程基础医学导论的教学实践
基础医学
整合课程
信息技术
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在临床医学导论课程中的实践探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 翻转课堂 临床医学导论 教学效果
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (4)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
临床医学导论
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
论文1v1指导