以职业能力培养为视角的混合式在线教学探索与实践 ——以药物制剂技术为例

• 作者: 陈群力
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 职业能力 药物制剂技术 云班课 混合式在线教学
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

职业能力培养是高职教育的目标和特色,加强实践教学是培养具有综合职业能力的药学行业高级技术应用型人才的重要途径.在在线教学过程中,梳理在线仿真和教学资源,重新进行教学设计,制订教学评价方案;利用云班课和药育仿真实训平台,以录播+在线仿真、即时测试、头脑风暴、在线小组活动、在线作业等方式,形成混合式在线教学模式,取得良好教学效果.