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摘要:
如今,计算机技术已经被广泛应用到各领域中,这为各领域发展提供了可靠的保障.但从目前情况来看,计算机人才的供应还略显不足,人才专业能力及素质水平有待提高,而这与教学模式不合理有直接关系.为此,教师需做好教学模式的创新优化,避免传统教学存在的弊端,满足人才培养需求.文章重点对计算机公共课程中混合式教学的应用展开分析,希望能够提升计算机教学质量.
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文献信息
篇名 混合式教学在计算机公共课程中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机公共课程 混合式教学 应用
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.10.067
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研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课程
混合式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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