基于大数据技术的学前教育资源优化建设研究

• 作者: 张秀 杜思雨
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 大数据技术 大数据分析 学前教育 教育资源 优化建设
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: TP392|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.12.054

摘要

学前教育均衡发展始终是社会各界积极关注的一大问题,而教育均衡发展的关键在于教育资源优化建设与配置.而基于大数据采集与分析技术的学前教育资源优化建设策略可切实保障决策科学性与合理性,通过详细分析明确问题及其成因,从而提升教育资源建设与配置的针对性.据此,本文对基于大数据技术的学前教育资源优化建设进行了深入探究.