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摘要:
为了促进 STEM 教育与小学科学课程的有机融合,可以从增强对 STEM 教育的认知 , 以 STEM 教育的理念引导小学 科学教学 , 怎样创设自己的 STEM 教育课程等三个方面加以探究。把小学科学教学作为 STEM 教育课程去教学,在科学课堂教学 中深度融入 STEM 教育。
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STEM教育视角下小学科学教学路径探究
STEM教育
小学科学
教学路径
STEM教育思想在小学科学教学中的应用
STEM教育思想
科学教学
信息技术
生活教育
社会教育
小学科学课中开展STEM活动的方法
STEM教育
课程内涵
方法
STEM教育与小学科学教育融合例谈
STEM教育
科学课程
项目
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈农村小学科学怎样开展 STEM 教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村小学 小学科学 STEM教育
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁文年 江苏省高邮市外国语学校小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
小学科学
STEM教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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