农村教师专业发展模式构建及实现路径探析——基于在线学习活动

• 作者: 李志忠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村教师 专业发展模式 路径探析 在线教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前基于农村小学教师专业化发展的现状,综合农村中小学校办学条件比城镇教学条件差,设备落后较落后,信息较 为封闭等方面问题,进行研究,得出结论,通过在线学习活动,构建农村教师专业发展,并实施路径探究分析。随着科学技术和 网络技术的发展,近些年来在线教学,逐渐走入了大众的眼中,农村教师通过在线学习,可以更好的去摆脱目前的现状,发展及 专业化道路。专业发展是教师的立身之本,是教学的根基,教师不仅仅需要知识渊博,而且还需要专业的知识理论和专业方法等 等方面的知识。所以农村中小学教师专业化发展道路,是一个值得探究的问题。

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1	李志忠		1	0	0.0	0.0