浅谈实施学前儿童母亲教育的意义和途径

• 作者: 胡胜霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前儿童 母亲教育 意义 途径
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在幼儿的成长过程中,包括家庭环境、社会环境以及家庭环境在内的成长环境对幼儿的影响是至关重要的。特别是家 庭环境,是学前儿童接触最多、最密切的教育环境,给予幼儿的教育会伴随其一生。母亲作为家庭教育中的重要角色,不仅要让 孩子接受知识,还要负责培养孩子的品行,在孩子的成长过程中发挥着重要的主导作用,其自身素质也会直接关系到幼儿教育的 整体质量。基于此,本文通过对学前儿童教育中母亲教育意义的分析,对如何构建家庭教育、幼儿园教育以及社区教育协同、合 作机制,以更好地发挥母亲的教育作用展开积极探索,以提升学前教育的整体质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡胜霞	兰州现代职业学院教育艺术学院	1	0	0.0	0.0