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摘要:
科学技术的不断发展和进步,为信息技术与小学教育的有机整合提供了契机.小学数学教育是小学教育的重要组成部分之一,在信息技术迅速发展的推动下,加大信息技术在小学数学教学中应用研究的力度,对于小学数学教育教学质量和效率的提升具有极为重要的意义.主要就小学数学教育与信息技术整合过程中存在的问题进行了分析与研究.
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小学数学教育与信息技术的整合问题
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探析信息技术与小学数学教育的整合
信息技术
小学
数学教育
整合
探讨小学数学与信息技术整合应注意的问题
小学数学
信息技术整合
教学服务
内容分析
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文献信息
篇名 试论小学数学教育与信息技术整合的问题
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 信息技术整合 问题
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.03.338
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术整合
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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