"大思政"教育视野下医学院校思政课程向课程思政转变路径探究

• 作者: 王梦涵
• 来源期刊: 科教文汇
• 关键词: 课程思政 转变 路径
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教改教法|Educational Reform & Teaching Methodology
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2021.03.048

摘要

医学院校思政课程向课程思政转变,需要强化价值引领、固化思想政治理论课主渠道的主导作用,打破专职壁垒、优化隐性思想政治教育资源,提升教师育德素质和能力,完善思想政治教育评价与考核体系,加强思想政治教育协作机制,构建全方位协同育人模式.