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BEC阅读测试教学中语言学理论的运用——以句子搭配题为例
BEC阅读测试教学中语言学理论的运用——以句子搭配题为例
作者:
杨舟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读测试
句子搭配题
衔接理论
DP假设
摘要:
剑桥商务英语测试的考试题型与传统英语测试有所差异,尤其是阅读题型.句子搭配题是其特有的阅读题型,其解题线索可归纳为四类:(1)连接词;(2)有定短语;(3)同义词和上下义词;(4)褒贬义词.这四类解题线索对应的深层次语言学理论分别为:(1)衔接理论;(2)DP假设;(3)语义场;(4)词汇附加义理论.
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文献信息
篇名
BEC阅读测试教学中语言学理论的运用——以句子搭配题为例
来源期刊
海外英语(下)
学科
文学
关键词
阅读测试
句子搭配题
衔接理论
DP假设
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
考试英语
研究方向
页码范围
119-120,124
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读测试
句子搭配题
衔接理论
DP假设
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期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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