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摘要:
应用文写作是高职毕业生进入职场必备的岗位技能之一.高职应用文写作教学要实现为专业服务、与职场接轨,需秉持"以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体、以项目为载体、理论与实践一体化"的教学理念,围绕专业人才培养目标,深化教学改革,进行课程开发重构.本文力图从高职应用文写作教学如何服务于专业人才培养入手,对应用文写作教学的课程定位、教学理念、教学内容、教学实施、教学评价进行多维度探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 为专业深度服务的高职应用文写作教学初探
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职 应用文写作教学 服务专业
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青年参职与业教课育题
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高职
应用文写作教学
服务专业
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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