基于在线资源的《燃烧学》混合式教学模式实践与探索

• 作者: 郭名女 杨仲卿
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 燃烧学 在线资源 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 互联网+ 教育
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以能源动力类本科专业基础课程燃烧学为例，分析燃烧学的课程特点，融合现代信息技术，探索了基于在线资源的混合式教学模式，在燃烧学课前在线预习环节、翻转课堂、课程内容延伸、多元动态评价体系中进行了实践与探索，取得了较好的教学效果。