与《3-6岁儿童学习与发展指南》的十年之我见

• 作者: 沈丹
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 《3-6岁儿童学习与发展指南》 教育工作 体会 家园共育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.267

摘要

为了贯彻教育部的《3-6岁儿童学习与发展指南》方针，2012年江苏省结合本省学前教育发展的现状，率先颁布了《江苏省学前教育条例》。《指南》的十年，也是我省学前教育工作飞速发展和改革的十年，对于从事学前教育工作的笔者来说，也是勤工耕耘的十年。初为人师时，我对于幼儿教育一片迷茫，无从抓手，恰逢全国掀起落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和实践工作。正是《指南》的学习，为我的职业教育生涯指明了方向，以下是我学习和解读《指南》十年中，感受最深的几点感悟，与各位同仁分享学习。