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摘要:
随着时代的发展,信息技术逐渐应用于社会的各个领域,给我们的生产和生活带来了极大的便利。将这一方法应用于初中语文教学,有助于改善初中语文教学现状,克服教学的重点和难点,充分调动学生在趣味性内容吸引下参与学习过程的主动性。然而,在信息技术背景下,初中语文教学还存在一些短板,在一定程度上限制了教学效果的提高,学生能力的发展也无法得到保证。因此,语文教师应该从实际出发,针对短板实施必要的措施,大力推进教学的创新与发展。
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新闻资源在初中语文课堂教学中的运用
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初中语文课堂有效提问的设计
初中语文
课堂提问
设计
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文献信息
篇名 基于教育信息化的初中语文课堂教学方式探讨
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 教育信息化 初中语文 课堂小学 开展策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育信息化
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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