指向深度学习的"线上金课"教学模式构建

• 作者: 邓茜 伍列荣
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 深度学习 金课 线上教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文立足于将线上教学"理论研究"转为"理实一体",着眼于提升线上教学的实际效果,基于"学位主体"、"能力本位"、"学以致用"、"立体评价"四原则,构建指向深度学习的教学模式,即打造信息化线上教学环境、确定线上三维教学目标、开展线上三段式教学活动,完成线上立体化评价.