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课后习题是小学语文教学的重要内容之一,教师要结合单元组织课程内容,有效构建语文学科系统化教学体系,以小学语文要素为系统化教学主线,语文课后习题为应用对象,科学开展有针对性的训练活动,充分解决语文教学过程中的问题和困惑。教师要结合新课标的语文知识教学要求,积极发散思维、拓展思路。抓住语文教学的良好时机,积极践行新课改的教学目标,促使小学生的语文学习综合能力得到锻炼,全面提高小学生的语文学科核心素养。本文从多个方面阐述小学语文教学中“紧扣课后习题,落实语文要素”的具体策略。
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不断统整
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 紧扣课后习题 落实语文要素
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 课后习题 语文要素 教学策略
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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教学策略
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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