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基于翻转课堂理念的《公关理论与实务》线上线下混合式教学改革研究
基于翻转课堂理念的《公关理论与实务》线上线下混合式教学改革研究
作者:
张娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
混合式教学
教学方法
摘要:
《公关理论与实务》是一门理论知识学习和公关能力培养并重的课程.传统的公共关系教学限于教师教学观念、教学场地等的影响,"学生为中心"的教学理念无法得到真正贯彻实施.线上教学给我们全面贯彻实施翻转课堂进行混合式教学改革提供了一个平台.在教学中,教师要多元混合,重构教学流程;又要转变角色,革新教学方法;还要建立一套线上和课堂相结合、教师自评和学生互评相结合的考核评价机制.
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文献信息
篇名
基于翻转课堂理念的《公关理论与实务》线上线下混合式教学改革研究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
翻转课堂
混合式教学
教学方法
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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翻转课堂
混合式教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
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总被引数(次)
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