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摘要:
以本校环境工程专业2016级,2017级学生为培养对象,以培养应用型专业人才为目标,针对以往环境监测实验教学中出现的问题和不足,提出了切实可行的适合本专业学生的教学方法.
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改革
环境监测
综合性实验
环境监测实验教学改革探索
环境监测
改革
实验教学
环境监测实验教学改革的思考
环境监测
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境监测实验教学改革与实践
来源期刊 山东化工 学科
关键词 环境监测实验 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 205,207
页数 2页 分类号 X83|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.14.084
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测实验
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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