高校护理学教师专业化发展模式探究

• 作者: 叶建亚
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高校 护理学教师 专业化发展 模式
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 师资队伍建设
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校护理学教师专业化发展依赖于有效模式的构建.当前背景下,高校护理学教师专业化发展的有效模式包括六方面内容:护理学教师专业化发展是教师职业发展的必然要求;克服倦怠感,提高护理学教师工作积极性和主动性;提倡多方面发展、跨专业教育;建立青年教师导师制模式;构建护理学教师发展性评价模式;完善高校护理学教师培训制度.