"立德树人,课程思政"融入高职专业课程的教学探索与实践

• 作者: 张洋
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思政 高职专业 探索实践
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: C40
• 语种: 中文

摘要

在当前课程的先进教育形式下,去探索和钻研课程中更加深度的思政元素,是最热门的研究主题,因为课程思政最主要的核心意义,还是育人为主,所以在当前人本的教学观念下,立德树人,正在逐渐成为最主要的教学基础,也是高职院校的核心教育和根本任务,而要达到立德树人的效果,就要先将课程思政发展出最大效果,把思政教学深度贯彻到高职专业课程之中,高职院校的专业课程,本身就是能为社会作出良好贡献的优秀技能,所培养出来的学生也是能够及时补充国家新鲜发展血液的人才库,能够为国家作出更多更大的贡献,这就更需要高职院校需要在课程当中,以课程思政和立德树人的方式为主,提高每一位学生对于国家的责任感和使命感,让他们在技能思政思想方面上都有长足的进步,因此,育人才是如今高职院校中的教学原则所在,本文通过立德树人课程思政融入高职专业课程的概念,意义和存在问题进行探究,希望能以更好的对策来为高职教育教学探索一条更加具有潜力的发展道路.