线上线下混合教学模式实践与探索

• 作者: 王玉川
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 互联网教学 教育转型 教学信息化
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.034

摘要

互联网时代，所有的事物都面临着转型，教育行业也不例外。随着网络技术的不断发展和渗入，教育领域日趋信息化，从教具到教材，无不体现出网络信息时代的互联网特性。相对于传统的教学模式，信息化的教学更方便，内容形式也更丰富多样。但同时，互联网信息庞杂，如果不能合理利用和理智吸收，那么就会扰乱原有的教学秩序，不仅教师和学生会忙乱无措，教育行业也会混乱不堪。因此，面对日新月异的网络信息化，是否坚持要实行线上线下混合教学？如何将网络信息化和传统的教学模式完美融合，创新教学，这是本篇文章所要重点讨论的。教师设计课程方案时，