如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境

• 作者: 王贤清
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 古诗词 创设教学情境
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 406
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.520

摘要

在教学中,教师需要结合多媒体、故事、多种阅读来进行情境的创设,使学生学习古诗词的效率逐渐得到提高,并让其产生良好的、积极向上的个性化认知,从而使学生多方面发展.为此,本文针对如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境进行了研究,以期待和其他地区优势教师提供帮助.