构建小学语文乐学课堂“五法”探究

• 作者: 赵彩艳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 语文课堂 乐学课堂
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.022

摘要

“乐学”概念反映的是现代课堂中教师的聪明才智，以及教师们高超的教育艺术。并且“乐学”也彰显了学习者在课堂中的主要地位，让学习者变成了整个课堂学习的主角。使用“乐学”的概念来进行课堂教学，让学习者从知识的“填鸭罐”变成独立思考的研究者，从掌握知识变成对知识的探索体验者。