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摘要:
在核心素养培养的大背景下,小学德育课程体系也在不断动态发展变化,这对于小学德育课程体系构建而言,无疑带来了新的要求。为此,本文对于核心素养培养下小学德育课程体系的构建进行了探讨,首先探讨了其构建的重要依据,而后从启蒙教育、自我管理教育和养成教育等多个层面入手,分析如何有效构建德育课程体系,以期提高德育质量。
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方法
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
数学核心素养
小学数学
课程体系
建构
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
数学核心素养
小学数学
教师课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养培养下小学德育课程体系构建
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 核心素养 德育课程 课程体系
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.26.052
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
德育课程
课程体系
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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