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摘要:
为了更好地建设、完善和应用混合式课程,以草地休闲农业课程为例,通过对2017和2018级草业科学专业学生实施混合式教学,发现学生对混合式课程学习满意度较高.结合课程实践应该重视以下几点:(1)混合式课程建设目的要明确,课程内容要合理融入思政元素;(2)课程设计要以学生为中心,结构要完整,线上线下要深度融合;(3)加强课程教学互动.
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文献信息
篇名 "草地休闲农业"课程线上线下混合式教学改革实践
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 草地休闲农业 混合式教学 课程思政
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
草地休闲农业
混合式教学
课程思政
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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