浅谈情境教学在小学语文教学中的运用策略

• 作者: 叶逢梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 情境教学 小学语文 语文教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 861-862
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1145

摘要

小学是学生学习语文最开始的阶段,学生理解语文知识、吸收语文知识以及运用知识离不开老师的引导教学.传统死记硬背的语文教学方式,不能结合实际,无法发挥学生的想象力,导致学生不能正确地掌握语文知识.新课程改革之后,教师教学的方法也在不断地创新,为了给学生更多直观的体验和感受,创设情境的教学方法使用越来越多,所以在小学语文课上创设情境教学对小学语文的知识剖析与延伸至关重要.