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摘要:
学习音乐可以放松人们的身心,培养小学生的道德品质.对于小学生而言,向他们讲解音乐不仅可以使他们感受到音乐的氛围,还可以使他们对艺术音乐有所了解.小学音乐课教育的主要目的是使学生听音乐、欣赏音乐,从而培养小学生的音乐爱好和音乐文化.在小学音乐教学过程中,教师应采取多种教学方法,调动学生的学习兴趣,这将有助于提高教育质量和效果,提高小学生的音乐欣赏水平.在此基础上,本文对小学音乐教学导入方法进行了研究,以供参考.
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文献信息
篇名 小学音乐课堂教学导入方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 教学导入
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 920
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1227
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
教学导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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