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试论教师心理学学习对教育教学的重要意义
试论教师心理学学习对教育教学的重要意义
作者:
永丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
心理学
教育教学
摘要:
教师学习相应的心理学知识,对教育教学具有重要意义:一是有利于准确掌握教育对象的认知规律和心理特点,有效连接教育过程的起点和终点,达成教学目标.二是能优化教师个体心理结构,增强师生互动的实效性.三是有利于调适群体心态,辩证对待社会的多极影响.
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文献信息
篇名
试论教师心理学学习对教育教学的重要意义
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
教师
心理学
教育教学
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
691-692
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.983
五维指标
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
心理学
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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