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摘要:
课程思政是加强和改进新形势下高校思想政治工作的新探索,是高校推进"三全育人"的重要环节.大学生心理健康教育是高职学生的必修课,本文对课程教学思政教育内容融入进行了分析,提出了高职院校大学生心理健康教育课程思政的有效途径.
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高职心理健康教育中的"课程思政"元素分析
心理健康教育
课程思政
元素分析
大学生心理健康教育课程的教学目标设置
大学生
心理健康教育课程
教学目标
大学生心理健康教育课程改革探索
大学生
心理健康教育
自我认知
健康人格
大学生心理健康教育课程改革思路探索
大学生
心理健康教育
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校大学生心理健康教育课程思政的探索与实践
来源期刊 探索科学 学科
关键词 大学生心理健康教育 课程思政 高职院校
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.02.084
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康教育
课程思政
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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