在小学音乐课堂教学中培养学生乐感的策略研究

• 作者: 任鸿鹏
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学音乐 培养乐感 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 548
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.510

摘要

音乐是一种特殊的艺术，它是以听为主，通过联想，陶冶人们的情操，感受作者的喜怒哀惧。乐感是对音乐各种要素的综合感知力，包括声音的高低、节奏的快慢、音量的对比等等。小学时期是培养学生乐感的关键期，教师应该从基础的理论知识入手，通过乐器的配合，学生勤加练习，一定能更快更好的培养乐感。