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探讨小学英语课堂下翻转课堂应用的有效性
探讨小学英语课堂下翻转课堂应用的有效性
作者:
陈小燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
翻转课堂
有效性探讨
摘要:
随着新课改的不断深入,教师可以在课堂教学中引入翻转课堂,充分引导学生独立自主掌握英语知识,促进学生英语综合能力的提升.本文从设计微视频、打造轻松氛围、优化翻转课堂三个方面入手,分析如何提升小学英语翻转课堂应用的有效性.
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篇名
探讨小学英语课堂下翻转课堂应用的有效性
来源期刊
散文百家
学科
关键词
小学英语
翻转课堂
有效性探讨
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
教学思考
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261
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中文
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翻转课堂
有效性探讨
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散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
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