初中数学课堂教学减轻学生心理压力的方法探讨

• 作者: 肖宁
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学 课堂教学 学生心理压力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 651-652
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.845

摘要

初中数学相对于小学数学而言,难度以及抽象性、逻辑性更上升了一个台阶,很多学生在学习数学时都会存在一定的"畏难"情绪,心理压力极大.为此,初中数学教师应该秉持着以人为本的教学理念,不断创新和优化教学的方式方法,从而减轻学生的心理压力.让学生能够保持对于数学的学习兴趣以及专注力,从而更好地提升学生的数学综合水平.