创新小学英语词汇教学课堂

• 作者: 段才菲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 672
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.874

摘要

在目前阶段的小学英语词汇课教学中,很多教师仍然是采用教师带领读,学生跟读并背诵拼写,教师再随机听写的方法.在这种模式下,学生的学习热情并不高,学到的知识也很少会得到长久的记忆.小学英语学习是整个英语学习的开始,所以我们应该有意识丰富学生的词汇积累量,帮助形成终身学习的习惯.