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摘要:
随着经济的发展与社会的进步,我国教育也在不断的创新和改革,在新课程标准的大背景下,数学作为初中学生的三大主科之一,也越来越受到我国专家和学者的广泛关注与重视,错题资源作为初中生数学课程学习过程中的重要组成部分之一,能更好地反映出初中学生数学知识内容主体的学习情况,然而这种错题资源却往往受到了教师的忽视,针对这一情况,教师应该树立正确的教学观念,加大对做题资源的有效应用。本文就初中数学教学中错题资源的有效应用策略进行探讨与分析,以供教师的参考和评价。
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文献信息
篇名 “错误资源”在初中数学课堂教学中的应用研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中数学 错题资源 有效应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 694
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.647
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
错题资源
有效应用
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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