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摘要:
随着素质教育在我国的深入推行,传统的教学理念已被时代所淘汰,传统的应试教育模式已逐渐暴露不足之处.在传统的教学模式下,小学语文教学活动的质量很难得到进一步提升,尤其在开展二年级写话教学时,过于沉闷的语文教学课堂难以激发学生的学习兴趣,最终呈现的教学效果也难以达到教师的预期.基于这样的教学情况,小学语文老师应当重视对导学式教学法的应用,以此改善写话教学的模式,以此实现对课堂教学效率的提升,从而达到提升写话教学质量和学生语文学习能力的教学目的.
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文献信息
篇名 如何使用导学式教学法进行二年级语文写话教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 导学式教学 语文课堂 实践运用 二年级
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 765-766
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1012
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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