提升小学语文作业有效性的思考与探究

• 作者: 李淑芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 语文作业 有效学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 847-848
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1209

摘要

作业是日常学习的一项内容,其作业内容的有效设计,不仅能提升学生对课堂知识的理解效果,还使学生在教育发展中获得更加多样的能力培养.语文是小学生语言学习的基础学科,对学生的语言认知、沟通交际、文化理解等方面具有十分重要的影响.然而,在当前小学语文作业布置情况中,大多数教师缺乏有效的设计思路和引导方式,导致学生对作业存在抵触、低效等不良现象.针对这一情况,本文作者结合自身教学经验对此展开研究.