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摘要:
新的课程改革开展以来,小学数学在课堂教学上也发生了巨大的变化,一时间,小组学习、自主学习、师生共长等新的教学理念被广泛的应用于课堂教学,这让每个教师都感受到了压力,却让每个学生感受到了更大的收益。
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文献信息
篇名 新课程背景下的小学数学课堂教学实践探索
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学 数学 课堂 教学 实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 724
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.675
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
课堂
教学
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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