大学英语“课程思政”的探索与实践

• 作者: 李亚敏
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 大学英语 课程思政 价值观 文化
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 1218-1219
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1107

摘要

协同教育视角下课程思政教育模式实现了基于思政教育的学科之间融合共同，充分体现现代复合型人才培养的价值需求。大学英语教学除了对学生英语语言运用能力进行培养之外，还需要注重学生思想认知建设，充分开展价值观念、思维模式的正向引导。大学英语教学工作需要开展课程思政建设，尝试从现有英语教材内容当中深入挖掘课程思政元素，同时吸收引入优秀的英语教学课程思政经验，针对性解决以往英语教学当中“唯考试论”，文化意识缺失等错误问题，提升大学英语课程思政水平。