小学语文教学中的经典古诗文诵读研究

• 作者: 连芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 古诗文诵读 问题及对策
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新的课程改革背景下，现阶段我国小学语文教学过程中，经典古诗文诵读教学是小学语文教学过程中十分重要的一个内容。经典古诗词的内容与意义丰富且深刻，继承着中国人民五千年的古典文化，同时这也是我们祖先留下的最好的精神粮食。在小学语文基础教育中的经典古诗文阅读和朗诵可以帮助学生发展阅读理解和词汇语句诵读能力，从而达到提高学生全面素质发展的目的。