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摘要:
农村学生一听写作就头疼,一写作文就要绞尽脑汁。为了解决这种情况,应该让学生多阅读课外书,积累材料,激发兴趣,热爱写作,并通过更多的练习和方法来改进和提高自己的写作水平。
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提高
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习作教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高农村小学生作文能力的策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 素材 兴趣 练习 修改
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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